大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于拼挖掘機(jī)配件怎么拼圖的的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹拼挖掘機(jī)配件怎么拼圖的的解答，讓我們一起看看吧。

怎么給孩子講繪本？

這個(gè)問(wèn)題我有那么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到你。

我家寶寶現(xiàn)在上個(gè)衛(wèi)生間的功夫都要我給她遞本書進(jìn)去，已經(jīng)養(yǎng)成了隨時(shí)閱讀的習(xí)慣。我是這樣做的。

一、有適合孩子的方法。

平時(shí)我也只是晚上有時(shí)間陪孩子讀繪本，起初讀繪本，真的只是我在讀，她在聽，有的時(shí)候，一本書講了不下十遍，她卻依然聽得津津有味，我覺(jué)得給她輸入的時(shí)間夠了，想讓她把聽到的故事自己講出來(lái)（輸出），可是她總是拒絕。后來(lái)，我和寶爸想了個(gè)辦法，每天拿三本繪本，我講一本，爸爸講一本，孩子講一本，她興趣很高，有時(shí)候還給我們安排順序，誰(shuí)先講，誰(shuí)后講，她只要能把故事講下來(lái)，我和爸爸都會(huì)使勁鼓掌鼓勵(lì)她，她慢慢就有了自己讀繪本的興趣。

二、夸張的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作。

我發(fā)現(xiàn)她講繪本的時(shí)候會(huì)模仿我，我怎么講她怎么講，比如我讀熊爸爸說(shuō)的話時(shí)聲音會(huì)變粗，她也會(huì)這樣。所以我想說(shuō)的是，給孩子講故事的時(shí)候，語(yǔ)言表情動(dòng)作可以稍微夸張一些，孩子會(huì)更感興趣，而且以后長(zhǎng)大了朗讀課文時(shí)也會(huì)富有感情。

三、角色扮演。

有時(shí)候讀繪本，我會(huì)和她分角色扮演繪本里面的人物或者小動(dòng)物，比如我扮演兔媽媽，她是兔寶寶，有時(shí)候我們會(huì)角色互換，她的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)也立馬轉(zhuǎn)換，特別好玩，大人孩子都很開心，她閱讀的興趣也逐漸提高。

最后，推薦給寶媽們幾本繪本。

覺(jué)得有用就關(guān)注我吧，我是Xu老師。

感謝邀請(qǐng)哦！

如今繪本親子閱讀已經(jīng)成為越來(lái)越多的家長(zhǎng)的必備早教內(nèi)容了。

因?yàn)槔L本是為孩子量身定制的兒童讀物，能夠滿足0-15歲孩子的成長(zhǎng)需求，也是國(guó)際上公認(rèn)最適合孩子閱讀的兒童讀物，目前繪本閱讀在西方國(guó)家的家庭中非常的普遍。

當(dāng)然啦，親子繪本閱讀不僅僅能增強(qiáng)親子關(guān)系，讓孩子更加依賴父母，感受親子陪伴的快樂(lè)，更重要的是繪本閱讀對(duì)孩子的益處非常的多。

我給大家列舉一下繪本閱讀的優(yōu)勢(shì)：

回答這個(gè)問(wèn)題我們大人先設(shè)身處地的想一想，我們自己為什么不喜歡閱讀？

因?yàn)槲覀兩钪泻猛娴臇|西很多，好看的東西很多，我不愿意花時(shí)間去閱讀，最關(guān)鍵的是買了一堆書回來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讓我特別感興趣的書。

同樣，孩子也是這樣想的，現(xiàn)在電子產(chǎn)品和動(dòng)畫片很多，還有玩具和游樂(lè)場(chǎng)都非常有趣，所以孩子不喜歡閱讀也很正常。

建立閱讀氛圍，首先在家里布置出一片圖書角，可以布置的很溫馨，比如有小沙發(fā)或者軟墊及地毯，爸爸媽媽在看書的時(shí)候就需要給孩子樹立規(guī)則，告訴他看到別人在閱讀的時(shí)候不能大聲吵鬧，據(jù)調(diào)查，父母有閱讀習(xí)慣的家庭，孩子有90%的概率會(huì)愛上閱讀，沒(méi)有閱讀習(xí)慣的父母，孩子愛上閱讀的概率不超過(guò)50%，所以父母的習(xí)慣對(duì)孩子的影響非常大哦。

不同年齡段的孩子，對(duì)繪本的喜好也會(huì)不一樣。但是不管是怎樣的繪本，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在于父母或是家人陪同孩子一起看，陪伴閱讀，孩子對(duì)書籍才會(huì)更加感興趣。

一、一歲內(nèi)寶寶的繪本閱讀

寶寶繪本啟蒙從新生兒階段就可以開始培養(yǎng)了。這個(gè)階段的寶寶會(huì)追尋聲音的來(lái)源，他們更喜歡聽到爸爸媽媽低沉或是溫柔的聲音，這個(gè)時(shí)候，就要跟小寶寶多說(shuō)話，不懂要說(shuō)什么內(nèi)容，繪本就派上用場(chǎng)了，給寶寶講簡(jiǎn)短的小故事或者是念優(yōu)美的詩(shī)詞都可以。

孩子六七個(gè)月的時(shí)候就懂得把書本翻來(lái)翻去，這個(gè)時(shí)候撕不爛早教書和布書是最好的，可以給寶寶撕、扯、咬，鍛煉寶寶的手部動(dòng)作，同時(shí)繪本上豐富的顏色也會(huì)吸引寶寶注意，可以告訴寶寶繪本圖片畫的內(nèi)容。

孩子一歲正是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，簡(jiǎn)單的識(shí)物繪本很適合寶寶，比如水果、動(dòng)物、生活用品介紹等等，一個(gè)字或是一個(gè)詞，引導(dǎo)寶寶開口學(xué)說(shuō)話。

二、兩歲左右寶寶的繪本閱讀

兩歲左右的寶寶，探索欲望會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，喜歡活動(dòng)小手。

這個(gè)階段洞洞書和摳摳書就很適合寶寶。

我給我家仔仔準(zhǔn)備的有洞洞書《偷偷看》、《好好吃》系列的，色彩繽紛，折頁(yè)、翻頁(yè)、各種小洞洞，每天陪孩子看兩三本，孩子很喜歡。可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。提問(wèn)式的句子，還可以提高寶寶的思維能力。

怎么給寶寶讀繪本？我以“過(guò)來(lái)人“的身份來(lái)講講，如何收貨一枚愛讀書的寶寶。我家三歲的娃經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)的拿起繪本就開始讀，一本接著一本，能堅(jiān)持十幾分鐘。而且他還自言自語(yǔ)，感覺(jué)完全能看得懂，雖然他一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)，我就把經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望幫助更多的寶寶愛上讀書。

1. 一切以有趣為出發(fā)點(diǎn)，不是說(shuō)繪本所講的內(nèi)容很有趣，而是給寶寶講繪本的人。

比如風(fēng)靡全球的《小熊寶寶繪本》，大篇幅的圖畫，文字沒(méi)幾個(gè)，可是就是這套繪本，我家娃從出生看到現(xiàn)在。因?yàn)槊看巫x繪本，我都會(huì)帶著豐富的表情和動(dòng)作。“下雨了，鴨媽媽帶著鴨寶寶出來(lái)散步，嘎嘎嘎，一只鴨寶寶，嘎，兩只鴨寶寶嘎嘎嘎……”當(dāng)然這并不是書上的文字，還是我說(shuō)出來(lái)的，同時(shí)還學(xué)鴨子叫。其他繪本同樣是這樣，每次讀繪本，孩子都是一種享受，大多時(shí)候是被講繪本的人都得哈哈大笑，以至于他自己讀的時(shí)候都在重復(fù)我的話語(yǔ)，很是搞笑。

即便是還不會(huì)坐的寶寶，爸爸媽媽豐富的表情，夸張的動(dòng)作，也會(huì)潛移默化的告訴寶寶，讀書是一件非常快樂(lè)的事情。而且，書中有好多東西都沒(méi)見過(guò)，每看一次書都能看到好多新奇的東西。慢慢的，孩子會(huì)越來(lái)越喜歡。

2.繪本幾乎沒(méi)有年齡段限制，小學(xué)以前的孩子都能讀。

經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)，我家寶寶 #歲了，適合看什么繪本呢。我想說(shuō)，除了特別低幼版的書，如猜猜看系列，米菲認(rèn)知系列洞洞書，其他繪本大部分都適合。為什么呢？1.都是父母在講，孩子也不識(shí)字，對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，只要快樂(lè)就好；2.隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)在繪本中發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的事物，他們因此也會(huì)感到高興。比如《母雞蘿絲去散步》這本書，剛開始看，孩子只會(huì)注意到母雞和狐貍，完全不顧他們之間的關(guān)系；再大點(diǎn)，他們還會(huì)看到，水里面還有青蛙，樹上還有小鳥……可以說(shuō)，孩子每個(gè)階段觀察到的東西都不一樣。

到此，以上就是小編對(duì)于拼挖掘機(jī)配件怎么拼圖的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于拼挖掘機(jī)配件怎么拼圖的的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。